Los Elementos del Periodismo: El principio de la verdad.

Considero que el elemento del periodismo más relevante es el principio de la verdad. El libro lo presenta el primero de todos, y creo que no es casualidad, ya que es tal vez la base de los principios éticos y profesionales de un periodista. Me ha llamado sobre todo la atención la crítica que Bill Kovach y Tom Rosenstiel hacen a la concepción que muchos periodistas tienen sobre su oficio: definiciones como “la prensa es un espejo de la sociedad” o “la noticia es cualquier cosa destacable de un día determinado” son erróneas, según los autores del libro, porque sugieren que la verdad surge por sí misma, que “cae del cielo”. En otras palabras, está definición minusvalora el difícil trabajo del periodista, que es discernir entre la información correcta y la falsa, sirviéndose de técnicas y métodos para averiguar la verdad. Este principio, por lo tanto, implica que el periodista no es alguien que recoge la información de forma pasiva y se conforma simplemente con comunicarla: tiene además que contextualizar e interpretar esa información para que sea entendible para el público.

Entrada 10: Cual de los elementos del periodismo propuestos por Kovach & Rosenstiel es el más importante para mi y por qu

Noticia a partir de entrevista

Los niños de hoy en día necesitan más normas, pero también más afectividad

El profesor de primaria Carlos Azcona explicó ayer en una entrevista que, a diferencia de cuando empezó a trabajar como profesor, los niños de hoy en día necesitan “más normas”, pero también “más afectividad”. Azcona relacionó este cambio con “la rapidez con la que viven los adultos y la continua ocupación de los mismos”, y dijo que esto influye directamente en la relación entre profesor y alumno: aunque el trato siga siendo cercano, el modo de intervenir ha cambiado, ya que antes las normas se daban en casa y eran muy parecidas en todas las familias, mientras que ahora no son tan homogéneas. “Esto hace que el profesor deba poner las normas y ser muy coherente con ellas”, explicó.

Azcona habló también del cambio del papel del profesor frente a los padres: “antes nos percibían como una autoridad y confiaban plenamente en nuestra profesionalidad”, dijo, lamentando que los padres cuestionen cada vez más el trabajo de los educadores y tiendan a ponerse, ante la duda, de parte de los niños. Él preferiría que los padres participaran en la educación de sus hijos teniendo “comunicación y confianza” con los profesores e intentando “ir a una” con ellos. Al terminar, lanzó un consejo a todos los padres y madres: “dedicarles tiempo a los hijos y vivir con ellos; no solo al lado de ellos”.

Fragmento de la entrevista:

(...)

¿Cuál es la mayor diferencia entre los niños de hoy en día y los niños a los que enseñaba cuando empezó a dedicarse a la enseñanza? ¿Cuáles son las causas?

Necesitan más normas y más afectividad. Las causas en cada alumno son diferentes pero una que puede coincidir en todos es la rapidez con que viven los adultos y la continua ocupación de los mismos, hasta el punto de que están perdiendo la satisfacción e interioridad que da la pausa y la reflexión.

¿Ha cambiado el trato entre profesor y alumno? ¿De qué manera?

No, el trato sigue siendo cercano. Lo que ha cambiado es el modo de intervenir. Debes ponerles normas y ser muy coherente con ellas. Antes las normas se daban en casa y eran muy parecidas las de todas las familias. Hoy las normas nos son tan homogéneas.

(...)

¿Qué consejo les daría a los padres?

Dedicarles tiempo a los hijos, vivir con ellos; no sólo al lado de ellos. Participar en la educación de sus hijos teniendo comunicación y confianza con los profesores e intentado ir a una con ellos.

Reflexión sobre el ejercicio:

Una de las cosas más difíciles de redactar una noticia a partir de una entrevista es que se consigue una gran cantidad de información, de diferente tipo y sobre diferentes temas (todo aquello que al entrevistado se le ha pasado por la cabeza), y luego hay que tratar de ordenar todo ese caos y hacer con él un texto cohesionado y breve, que resuma en diez-quince líneas todo lo relevante que  el entrevistado ha querido decir. Muchas veces es difícil dejar a un lado la estructura que teníamos en mente antes de hacer la entrevista. Sin embargo, lo que hay que hacer es limitarse a explicar al lector, de la forma más fiel posible, qué es lo que dijo el entrevistado. Y sin cambios ni añadidos personales, por muy adecuados que estos parezcan para el bien estético o formal de la noticia.

                                                                   ...

Entrada 9: Entrevista a un familiar o conocido. Noticia a partir de la entrevista. Comentario del proceso.

La crisis del periodismo o los Años Dorados de Internet

El futuro que auguro para el periodismo es oscuro, pero a un plazo relativamente corto. Y la razón es que creo que estamos presenciando los últimos días de la gratuidad de Internet.

Internet nació con una filosofía de contenido gratuito, y los periódicos no han podido hacer otra cosa que someterse a esta dinámica, lo que ha propiciado una caída en las ventas de diarios impresos y brutales recortes de plantilla (esto último también causado por la aparición del periodista polivalente). Los diarios están tratando de inventar nuevas maneras de cobrarle al lector sin romper esta filosofía, pero estas soluciones son provisionales porque al Internet gratuito no le queda mucho, aunque aún no seamos conscientes de ello.

Hay que tener en cuenta que estamos siendo testigos del nacimiento y de los primeros años de vida de este gran monstruo llamado Internet. Y que este monstruo ha venido aquí para quedarse para siempre, si no aparece un invento aún más potente que lo sustituya. Esta etapa será recogida en los libros de historia como una época de confusión, de cambios, en las que existía un libre acceso a la red. Pero una etapa que llegó a su fin en cuanto la población se acostumbró y se volvió dependiente ella.

En ese momento, las empresas hosting de alojamiento web implantarán una filosofía de pago, como la que existe en la vida real, y en consecuencia todos los usuarios que comparten contenido en internet empezarán a hacer lo mismo: blogueros, youtubers… y periódicos, por supuesto.

Al final de un proceso lento, no quedará ni rastro de aquella filosofía inicial pero, como ya pasó una vez, los usuarios se acostumbrarán a la nueva situación y verán el pago por los contenidos en la red como algo natural. Solo los libros de historia recordarán los Años Dorados de Internet, como si se trataran de los locos años veinte, que empezaron con el nuevo milenio y acabaron…

Bueno, eso aún está por ver.

Entrada 8: ¿Cómo veo el futuro del periodismo?

(A partir de la lectura de "La explosión del periodismo", de Ignacio Ramonet)  

¿Por qué quiero ser periodista? ¿Cómo nos imaginamos como periodistas de aquí a 10 años?

Una de las razones que más me motivan para ser periodista es la que da Ignacio Ramonet en su libro "La explosión del periodismo", y es la de formar parte de ese "quinto poder". Se trata de denunciar el abuso del los grandes medios de comunicación, que han abandonado los ideales que originó el periodismo -defender al pueblo frente a las injusticias del poder- para servir al poder y actuar en contra del ciudadano.

De aquí a diez años, por lo tanto, me veo trabajando no en un medio "convencional", sino en un diario formado por gente dispuesta a todo por dar la información más veraz y completa. Aunque el camino sea duro, el periodismo que me gustaría hacer se corresponde con el que se está haciendo en diarios digitales como Infolibre.

Entrada 7: ¿Por qué quiero ser periodista? ¿Cómo me veo dentro de 10 años?

Y parecía fácil...

Al ponernos en grupo para organizar la información de una portada de periódico, nos dimos cuenta de lo difícil y estresante que puede llegar a ser. Visto desde fuera, y una vez que se tiene entre las manos un ejemplar de un diario, parece tremendamente lógico que se haya puesto una noticia determinada en una parte u otra de la portada. Sin embargo, el proceso no es tan fácil, ni tan natural como parece, y eso lo descubrimos en el seminario del miércoles. Para empezar, nos encontramos con unas treinta noticias diferentes, que informaban sobre temas opuestos y desde varios puntos de vista. Tuvimos que ponernos de acuerdo ocho personas, cada una con su opinión particular, para seleccionar esas noticias y distribuirlas en la portada, siempre tratando de seguir criterios fundamentados. La base de todo criterio resultó ser la composición: si había sitio para seis noticias, cada una tenía que hablar sobre un ámbito diferente, para abarcar todos los temas de interés (nacional, internacional, deportes, cultura, economía…). Más adelante, usamos criterios como la continuidad de la noticia, imprevisibilidad, consonancia, ausencia de ambigüedad, etc. Lo que sacamos en claro fue que el proceso de selección es un trabajo duro y que exige atención, ya que un descuido puede provocar que la noticia más importante del día acabe fuera de primera plana, perjudicando a los lectores que solo tienen tiempo para enterarse de la actualidad echando un vistazo a la portada. 

Entrada 6: Comentario del seminario sobre selección de noticias para configurar una portada de diario

Proyecto start-up

El proyecto que hemos ideado es una página web con información sobre la vida universitaria en Barcelona: en la página central se colgarán noticias sobre actos, charlas, actividades... todo lo que pueda interesar al alumno para enriquecer sus cuatro años de formación. Habría, además, sección de opinión, cultura, multimedia (videoreportajes), entrevistas, etc.

La página será ante todo participativa e interactiva con el usuario, ya que se alimentará de material aportado por los universitarios. El objetivo es dar un punto de vista joven y alternativo de la actualidad, alejado de los medios convencionales.

La web tendrá un director, un director de área para cada sección y varios periodistas polivalentes que se ocuparán tanto de redactar, como de fotografiar, filmar, etc. Se tendría que disponer de ordenadores, smartphones y cámaras de foto y video, además de los programas informáticos necesarios. Por lo que a mi respecta, mi papel en el proyecto estaría relacionado con el manejo de cámaras de foto y vídeo. De todas formas, uno de los objetivos de esta página es fomentar la polivalencia de los periodistas en todos los ámbitos, de tal forma que todos acabaremos haciendo de todo.

Para acabar, creemos que este proyecto es viable porque es algo original y nuevo, así que no tendríamos mucha competencia: todavía no existen páginas web especializadas en la vida universitaria que traten sobre todo de implicar al alumno en el día a día de su comunidad. Por otro lado, conseguir financiación sería fácil: las empresas podrían estar muy interesadas en colaborar, ya que cualquier marca puede estar segura de que su producto captará la atención de una comunidad tan heterogénea como la universitaria.

(Proyecto ideado entre Maria Mayans y Julen Azcona)

Entrada 5: Proyecto de empresa periodística

Noticia a partir de un capítulo de "The Simpsons"

Sting rescata a un niño de 10 años que se había caído a un pozo

El cantante Sting colaboró ayer en el rescate de un niño de 10 años de Springfield, un pueblo de Montana (EEUU), que se había caído a un pozo mientras fingía que alguien se había quedado dentro. El pueblo entero se volcó en la ayuda del niño, de iniciales B.S., cavando un hoyo paralelo al pozo hasta llegar al fondo y poder romper las paredes para sacarlo.

El niño se había caído al foso hace un mes por evitar que se descubriera una broma: había puesto una radio en el fondo a través de la cual hablaba para fingir que alguien se había caído. El pueblo entero se lo creyó e intentó sacar al niño por todos los medios. Al darse cuenta B.S. de que había dejado pegada a la radio una pegatina con su nombre, quiso bajar para quitarla y fue entonces cuando se quedó dentro. Muchas personas, ofendidas, dejaron de ofrecer su ayuda, y la única celebridad que siguió ayudando fue Sting que, junto a la familia del afectado y varias personas del pueblo, empezó a cavar el agujero que liberaría a al chico.

La familia expresó ayer a la prensa su agradecimiento al cantante, que estuvo ayudándoles desde el principio e incluso grabó una canción solidaria para recaudar fondos.

Entrada 4: Noticia basada en el episodio "Radio Bart" de Los Simpson